FRANCESCA PELIZZONI
■ SOMMARIO
L’articolo presenta un’esperienza di gruppo condotta con metodologia psicodrammatica entro un contesto laboratoriale, con attori amatoriali. Il laboratorio, oltre ad aver promosso la possibilità di espressione della verità soggettiva dei singoli, ha consentito, con esplorazioni successive dei contenuti e con la costruzione di una drammaturgia che permettesse una comunicazione scenica efficace attraverso un linguaggio il più possibile spontaneo, l’allestimento di uno spettacolo al crocevia tra teatro convenzionale, educazione alla teatralità e esperienza psicodrammatica.
Parole chiave: teatro della spontaneità, educazione alla teatralità, spontaneità, psicodramma e teatro.
■ PSYCHODRAMATIC WORK WITH THEATRE ACTORS
An experience between psychodrama and theatrical education
The article presents a group experience carried out with psychodramatic methodology in a workshop with amateur actors. Apart from facilitating the expression of the subjective truth of each individual, the workshop has allowed – through subsequent explorations of the contents and the building up of a dramaturgy enabling effective scenic communication through the use of the most spontaneous language – the setting up of a performance intersected by conventional drama, theatrical education and psychodramatic experience.
Key words: theatre of spontaneity, theatrical education, spontaneity, psychodrama and drama.